¿QUÉ TANTO LOS ALUMNOS DE LA E.A.P. DE BIBLIOTECOLOGÍA CONOCEN SOBRE LA WEB 2.0?

En base al interés de conocer cuánto es que los alumnos de bibliotecología conocen sobre la Web 2.0, emitimos una encuesta a fin de disolver nuestras dudad y en base a los resultados proponer una innovadora y creativa propuesta para promover el uso adecuado de la Web 2.0

La encuesta constó de seis preguntas y la población encuestada fue de veinte personas, todos, de la escuela académico profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

A continuación e presentan los datos, según las preguntas de la encuesta.

3.1 Conocimiento de Web 2.0

Tabla 1

	Cantidad	Porcentaje
Si	20	100%
No	0	0%
Total	20	100%

Aquí podemos apreciar que el 100% de la muestra conoce la definición de la Web 2.0 independientemente del uso que le pueden dar.
Fuente: elaboración propia

Gráfico 1

Fuente: elaboración propia

3.2 Herramientas más utilizadas

Tabla 2

	Cantidad	Porcentaje
Facebook	20	100%
Blog	14	70%
Youtube	19	95%
Delicious	0	0%
Flickr	1	5%
Wikis	8	40%
Podscasts	0	0%
RSS	4	20%

La herramienta más utilizada es Facebook, como podemos apreciar, la segunda más visitada es Youtube, seguidamente el blog es la tercera herramienta más visitada por los alumnos de bibliotecología. Finalmente podemos afirmar que Delicious y los Postcasts son las menos populares dentro de esta área.
Fuente: elaboración propia

Gráfico 2

Fuente: elaboración propia

3.3 Frecuencia de utilización de las herramientas de la Web 2.0

Tabla 3

	Cantidad	Porcentaje
Nunca	0	0%
Casi nunca	0	0%
A veces	4	20%
Muy seguido	16	80%
Total	20	100%

La muestra indica que el 20% de encuestados utiliza las herramientas de la Web 2.0 sólo aveces; mientras que un considerable 80% indica que muy seguido las utiliza.

Fuente: elaboración propia

Gráfico 3

Fuente: elaboración propia

3.4 Utilización de las herramientas

Tabla 4

	Cantidad	Porcentaje
Investigación	12	60%
Entretenimiento	19	95%
Publicación	6	30%
Información	14	70%
Otros	4	20%

La principal razón por la cual los alumnos de bibliotecología de la muestra utilizan estas herramientas, antes mencionadas, son principalmente por entretenimiento (95%), información (70%) y por investigación (60%).

Gráfico 4

Fuente: elaboración propia

3.5 Confiabilidad de las herramientas

Tabla 5

	Cantidad	Porcentaje
Completamente confiables	0	0%
Confiables	10	50%
Poco confiables	10	50%
Nada confiables	0	0%
N.A.	0	0%
Total	20	100%

Es posible apreciar que el 50% de estudiantes creen a las herramientas de la Web 2.0 como confiables; mientras que otro 50% de la muestra opina que son poco confiables. Así podemos apreciar lo que piensan los estudiantes.
Fuente: elaboración propia

Gráfico 5

	Fuente: elaboración propia